La docencia actual, a pesar de los avances de la investigación educativa de los últimos años, con demasiada frecuencia se ha convertido en una actividad mecánica, improvisada y fría. El profesor ha olvidado, no le interesa o simplemente no sabe cómo practicar una docencia que además de informar, forme. El alumno recibe información, acumula teoría; pero no es capaz de usar crítica y pertinentemente dicha teoría, tampoco de pensar por sí mismo y de tomar posición frente al propio conocimiento. El profesor generalmente asume el papel protagónico y los alumnos de escuchar y asumir, desapareciendo así la opción primordial del diálogo en el acto de enseñar y aprender.

De acuerdo con su situación histórica, todos los pueblos han dejado ver diferentes características en sus distintos procesos de cambio y transición a la democracia. Muchos analistas coinciden en que la defensa y promoción de los derechos políticos como derechos humanos —enarbolada desde finales de la década de los ochenta del siglo pasado tanto por algunas organizaciones civiles y académicas, como por algunas fuerzas políticas de distinto signo que llevaron al establecimiento de instituciones electorales autónomas y confiables, sobre todo en el nivel federal— fue lo que propició la alternancia en nuestro país. Hace falta, sin embargo, pasar ahora a una verdadera transición a la democracia que incorpore una democracia económica, la cual no puede ser concebida sin el reconocimiento y respeto de los derechos humanos de todos como columna vertebral e ineludible de una auténtica reforma del Estado.

Las teorías y modelos que se vuelven relevantes dependen del contexto histórico en que se desenvuelve y del grupo de personas que establece tales teorías y modelos. De la misma forma, el desarrollo histórico de la mercadotecnia está enmarcado forzosamente en cierto contexto que hace relevante su surgimiento, que es resultado de la intensificación de la competencia generada por la evolución del modelo de empresa desde la Revolución Industrial hasta nuestros días.

El objetivo de este artículo es señalar la relación entre la política comercial proteccionista de la Unión Europea (UE) y el programa de cooperación Al-Invest en el marco internacional. Dicho programa —dirigido supuestamente a favorecer el desarrollo de los países receptores— en realidad ha favorecido más los intereses comerciales de la UE y sólo en forma  limitada a los empresarios argentinos, brasileños y mexicanos que han participado en él.

Actualmente, los requerimientos de preparación que demandan de los administradores las condiciones del contexto actual establecen la conveniencia de que partiendo de las características del entorno socioeconómico y, en especial, las del campo de actividad de los administradores se haga un diseño de los planes de estudio con el fin de adecuarlos para asegurar  un desempeño eficiente de los egresados de estas carreras. Es por ello que se hace una propuesta seminal con el propósito de  que en la licenciatura se proporcionen conocimientos generales, amplios y sólidos que den una visión integral de las  condiciones del ámbito que permitan un desempeño pertinente en el amplio campo en que actuarán estos profesionales. Es  necesario ofrecer programas de posgrado enfocados a la especialización en las diferentes disciplinas que se relacionan con su actividad y que los relacionados con la especialización se consideren dentro de programas de posgrado.

En los últimos años el gobierno mexicano, al igual que el de otros países latinoamericanos, está realizando reformas  en su sistema de información contable pública con la intención de mejorarlos. Aunque los cambios que se están operando en la mayoría de estos países pretenden alcanzar una base de devengo, sigue existiendo una gran distancia respecto a ésta. No  obstante, esta situación podría mejorarse debido a que por primera vez la Federación Internacional de Contadores (IFAC), un organismo internacional, ha emitido una serie oficial de normas para la elaboración de informes financieros de entidades públicas que, en el caso de ser adoptadas, podrían contribuir activamente a alcanzar esta base y a lograr la armonización de esta información. El objetivo de nuestro trabajo es llevar a cabo una comparación entre las prácticas de presentación de la información financiera recomendadas por la IFAC para entidades públicas y las que muestran las cuentas generales gubernamentales de algunos de los países de la Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI), entre los que se encuentra México. Esta comparación nos permitirá medir el grado de adaptación necesario para armonizar la información financiera pública de los países latinoamericanos. Palabras claves: Normas Internacionales de Contabilidad Pública (IPSAS), información  financiera pública, México, Armonización contable pública, ALADI.

El objetivo de este artículo es analizar los problemas de contracción económica que enfrenta nuestro país como resultado de la política económica predominante, que lo ha llevado a depender de la economía estadounidense. Cuando ésta enfrentó problemas de crecimiento también frenó el crecimiento de la economía nacional. El gobierno mexicano no instrumenta política fiscal anticíclica (expansión del gasto) para contrarrestar la caída de exportaciones y recuperar la dinámica económica por considerar que ello originaría presiones sobre precios y el sector externo y pudiera llevar a un contexto de especulación y crisis. Es por esto que se opta por seguir priorizando políticas contraccionistas para evitar la inflación, como si éste fuese el principal problema del país. Asimismo, el gobierno insiste en las reformas estructurales (apertura eléctrica, petrolera, reforma fiscal y laboral) para ampliar la esfera de influencia del sector privado nacional y extranjero y para consolidar el saneamiento fiscal y abaratar el costo de la fuerza de trabajo, impulsando así la dinámica económica. Sin embargo, tales reformas ya las hemos vivido —desde el gobierno de Salinas de Gortari a la fecha— y sus resultados han sido crecimientos espurios que han desembocado en crisis y en el actual estancamiento. Mientras prosiga la actual política económica seguirá deteriorándose la esfera productiva y aumentando el desempleo, sin que se logre un crecimiento sostenido y menos vulnerable de la economía.

En este artículo se analiza la modernidad y la influencia que ésta ha tenido en el desarrollo de la humanidad, así como su trascendencia en el pensamiento y los actos de los seres humanos. Asimismo, contempla como trasfondo la actual tendencia del mundo hacia una globalización de la economía, en la que se considera como valioso y útil el utilitarismo que es la búsqueda de todo aquello que produzca ganancias y satisfactores materiales. Actualmente, esta tendencia también predomina en las empresas nacionales, por lo cual se busca invertir en las universidades con la única finalidad de formar profesionales capaces de enfrentar y superar, produciendo mayores ganancias, los retos que imperan en el mundo actual. El objetivo de este artículo es hacer una crítica a la tendencia utilitarista en la administración; además, resaltar la importancia que tiene abordar el tema de la vinculación universidad-sector privado, así como destacar la manera en cómo esta visión utilitarista del mundo responde a los intereses del sector privado.

En este artículo se presentan los resultados de los trabajos de investigación que sobre ABC se han realizado, así como la reflexión a que me condujo el encontrar algunos textos nacionales que abordan este método de costeo. El método ABC es una herramienta novedosa que permite mayor precisión al determinar costos que el método tradicional. Tiene su aplicación natural en el comercio y en los servicios, aunque también es susceptible de utilizarse en la fabricación; sin embargo, es necesario reconocer que el método plantea problemas en su implantación y en su operación, y que muchas veces han querido soslayar sus adherentes.

En este trabajo haremos referencia a los principales cambios que experimentó el sector siderúrgico mundial a partir de los años setenta, principalmente en al ámbito económico, tecnológico y comercial. El incremento de la sobreoferta de productos siderúrgicos, la reducción en su demanda, los adelantos tecnológicos en la producción de acero, la incorporación de nuevos competidores en el mercado mundial —sobre todo de pequeños productores y de los países del exbloque socialista— y el significativo aumento del intercambio comercial entre los países representan los principales elementos de análisis para definir el desarrollo de la industria siderúrgica en las últimas décadas del siglo xx.

Las competencias centrales de la empresa (core competencies),1 que han sido objeto de múltiples estudios, son parte medular del paradigma de administración estratégica y su uso se extiende a otras áreas de estudio como la economía, educación, ingeniería, ciencias de la salud, etc. Sin embargo, existe un gran debate respecto a cómo emergen y evolucionan, además de cómo identificarlas, medirlas y relacionarlas con una ventaja competitiva. En este trabajo se hace una revisión de las principales propuestas teóricas y estudios empíricos y se concluye que las competencias centrales de la empresa son un constructo teórico que intentan explicar cómo y por qué una empresa alcanza el éxito económico. A pesar de que existe una gran cantidad de bibliografía con propuestas teóricas existen pocos estudios empíricos que no han logrado probar la relación lineal entre competencias centrales, ventaja competitiva y desempeño superior.

Este escrito pretende esencialmente dos propósitos. En primer lugar se trata de presentar una visión general sobre el involucramiento del consumidor en el proceso de compra como una línea de investigación dentro de la mercadotecnia y el comportamiento de consumo. Además, se introduce al concepto del involucramiento en un sentido multifacético, al que se ha llamado “perfiles de involucramiento”, dependiente de diferentes factores que afectan a un consumidor cuando está en una situación de elección de compra; de igual forma se presenta una revisión de los diferentes modelos e instrumentos de medición que se han ofrecido para medir el involucramiento en este sentido multivariable. Son propuestas de operacionalización del involucramiento que se han diseñado en otros países y en idiomas distintos al español. El segundo objetivo, y más importante, radica en presentar los resultados sobre el diseño de un instrumento de medición basado en esta visión multifacética del involucramiento y en los inventarios desarrollados anteriormente en otros países; también se intenta ofrecer un instrumento que mida “los perfiles de involucramiento del consumidor en la elección de compra de un producto” en idioma español y aplicable en México. Para esto se diseñan, confiabilizan y validan (al menos de forma inicial) una serie de reactivos en consumidores mexicanos que pretenden medir las distintas variables relacionadas con esta concepción del involucramiento. Este enfoque y su instrumento de medición pretende ser nombrado como el “IP6” (modelo de involucramiento de 6 perfiles). Asimismo, se obtienen 6 conjuntos de 3 reactivos cada uno con indicadores aceptables de confiabilidad y validez para medir cada perfil de involucramiento pretendido: “interés hacia el producto”, “placer percibido en su compra”, “valor simbólico que representa”, “importancia del riesgo al elegirlo”, “probabilidad percibida de ese riesgo” e “importancia para el consumidor”. Sin embargo, al correr el análisis factorial sólo se logran aislar cuatro factores que pueden ser llamados: “interés–placer”, “valor simbólico”, “importancia del riesgo–importancia” y “probabilidad del riesgo”.

El presente artículo analiza cómo se dio el proceso de modernización productiva y de flexibilidad laboral en Teléfonos de México, S.A. de C.V. (Telmex) a partir de los años ochenta, periodo en el que los modos de acumulación taylorista y fordista experimentan una gran crisis, la cual provoca acelerados procesos de reestructuración productiva orientados hacia un nuevo esquema de competencia basado en la apertura de los mercados y el uso de alta tecnología. Asimismo, se estudia la forma en que dichos procesos impactaron la contratación colectiva de la plantilla de trabajadores adscritos a dicha empresa, generando nuevas formas de organizar el trabajo y diferentes formas de negociación laboral.

Inicialmente, se analizan y comentan los antecedentes y premisas de los que han surgido la moderna teoría de cartera y los dos modelos principales que se han derivado de ella, el Modelo de Valuación de Activos de Capital (CAPM, por sus siglas en inglés) y la Teoría de Valuación por Arbitraje (APT, por sus siglas en inglés), así como los elementos que los constituyen, detallándose las aportaciones de diversos autores. Asimismo, se comparan ambos modelos, se presenta y comenta la evidencia empírica que ha buscado validar la propuesta de dichos modelos y/o varios de sus supuestos. Finalmente, tomando como ejemplo estas consideraciones teóricas y empíricas sobre un tema financiero, se hacen diversos planteamientos epistemológicos que pueden tener también aplicación en el ámbito administrativo en general, en torno a diversos aspectos de las teorías y los modelos para solución de problemas concretos, así como la relación entre teoría y modelos, y entre éstos y el mundo que pretenden representar.

En este trabajo se presenta una definición del concepto de innovación, en un sentido amplio, que tiene el propósito de servir como antecedente para la evaluación de los proyectos de innovación tecnológica que buscan respaldo en programas de apoyo a la innovación a través de estímulos fiscales que para tal efecto el gobierno federal ha instituido. Asimismo, se realiza una revisión de los principales artículos de la Ley de Ciencia y Tecnología que son aplicables a las empresas; y, por último, se hace un análisis de los estímulos fiscales establecidos en la Ley del Impuesto Sobre la Renta para los proyectos de innovación y desarrollo tecnológico.